Escrita coletiva por Bianca Borges, Bianca Paim, Débora Moreira, Eduarda Moreira, Gabriela Silveira, Iandara Bueno, Kaylane Recueiro, Kethlen Souza, Larissa Arruda, Larissa Ramires, Lidiane Dutra, Maxsuel Xavier, Natália Dutra, Nathalia Lima, Taylene Lobato, Valéria Maieski, Vitória de Almeida.
Texto-base: Taylene Lobato
Se você não sabe, vou lhe explicar. Central de Mídia é um projeto
de 2014, feito pelas professoras Kelly Fernandes e Daniela Rosa, na
escola Saint'Hilaire. No ano de 2015, a professora Kelly Fernandes
assumiu o projeto e a professora Daniela passou a trabalhar na SMED.
Na Central de Mídias os próprios alunos preparam as notícias para
postarem e/ou publicarem em nossas quatro mídias: jornal, blog,
rádio e televisão. A Rádio SH Sonora, o Jornal SH e o Blog da
Central começaram em 2012, mas a Saint TV começou apenas em 2014.
São divididas em dois dias da semana, segunda e quarta, das 9h ao
meio-dia. As pessoas que fazem a Central
de Mídia na turma de
segunda-feira são:
Bianca Paim, Débora Moreira, Eduarda Moreira, Iandara Bueno, Isaías Bicca, Kaylane
Recueiro, Kethlen Souza, Lidiane Dutra, Marlon
Ribeiro, Nathalia Lima, Taís Camargo, Valéria Maieski, Vitória de Almeida. E
as pessoas da
turma de quarta-feira
são: Bianca
Borges, Gabriela Silveira, Larissa Arruda, Larissa Ramires, Laura
Oliveira, Natália Dutra e Taylene Lobato. Esses
alunos são de B30, C10 e C20. Em
2015, no
dia 23 de abril, o projeto Central de Mídia SH começou.
As oficinas da Central de Mídia acontecem na EMEF Saint'Hilaire, mas
não tem sala fixa. A produção escrita, em áudio e em vídeo vai
para o Jornal SH e para o Blog da Central, o blog da SH Sonora e para
o canal Saint TV.
O preparo das mídias tem oficinas com diferentes atividades. No
primeiro dia, os alunos se apresentaram e falaram seus sentimentos e
o que esperavam da Central de Mídia. Assistimos a partes de filmes
feitos pelos alunos da EMEF Saint'Hilaire. O regulamento foi feito
pelos alunos. Uma das regras é trazer semanalmente uma notícia,
para apresentar aos colegas, e o livro que estiverem lendo. Na
segunda aula, a turma se dividiu em grupos que criaram vários
vídeos, com duração de trinta segundos a um minuto. Os vídeos
eram sobre Internet
Responsável, conforme
o Festival de Curtas Arte Movie. Para
começar o boneco do jornal, os alunos trabalharam com os jornais O
Sul, Correio do Povo e Zero Hora. Boneco
são folhas que servem para rascunho do jornal, para saber onde cada
texto, imagens, legendas, gráficos e tabelas vai ficar.
Na quarta oficina, os alunos continuaram melhorando o boneco do jornal, organizando as folhas e os temas de cada um. Eles aprenderam a abordar e entrevistar professores nas salas de aula e alunos para saber a opinião deles. No seguinte encontro, o grupo analisou as notícias, procurando manchete, tema, linha fina, introdução, fotos e legendas, gráficos, esquemas e falta de informações.
Os
alunos estavam na sala de Multimeios ensaiando
como se apresentar diante
das turmas para anunciar o projeto Experiência Lixo. Na
primeira semana de
três,
os membros da Central das turmas B34 e C21 jogaram lixo fora do cesto
para ver se a turma teria uma reação. Eles
agiam feito robôs catadores
de lixo, pegando resíduos
jogados
no chão pelos
colegas ao
longo da segunda semana. No
dia 6 de maio, os
membros se reuniram para a apresentação, em que mostraram os
resultados do projeto: os alunos não aparentam se importar com o
lixo jogado no chão. No
sexto e no sétimo encontros, a equipe toda escreveu a
primeira postagem do Blog da Central.
Por
que a Central é legal? Porque é interessante, é educativa, porque
faz
os alunos desenvolverem coisas que não são
aprendidas
dentro da sala de aula. Saber
as notícias e ler mais transforma os alunos em adultos melhores.
